Ворота, которые Европа строит вместе

В мастерской постепенно вырастает деревянная стена. Она выше подростков, которые над ней работают. Большие панели вырезают, выравнивают и соединяют друг с другом. Посередине появляется полукруглая арка — проход сквозь стену.

Тот, кто видел логотип Around Europe Festival, возможно, узнает эту форму. В центре логотипа тоже находится арочный проход. Теперь символ превращается в настоящую конструкцию — European Arch.

С 23 по 25 сентября в португальском Помбале встретятся около 250 молодых людей из 23 школ. Они приедут из двенадцати стран: Португалии, Франции, Германии, Испании, Украины, Греции, Турции, Чехии, Литвы, Италии, Финляндии и Хорватии. Три дня они будут показывать то, над чем до этого работали вместе.

Арка хорошо соответствует девизу фестиваля: «Walls divide. Bridges unite.» — Стены разделяют. Мосты соединяют. Особенно интересно, что это послание несёт именно большая деревянная стена. Но она не остаётся закрытой: в её центре появляется проход.

Фестиваль начинается задолго до фестиваля

Сотрудничество школ началось не в Помбале. В течение учебного года ученики и учителя уже работали вместе через границы — онлайн и во время европейских встреч. В Помбале результаты этой работы собираются в одном месте.

Речь идёт не только об искусстве или иностранных языках. Молодые люди привносят самые разные умения. Одни учатся строительству или дизайну, другие занимаются цифровыми медиа, коммуникацией, гастрономией или культурными проектами. На фестивале к этому добавятся мастер-классы, выставки, выступления и практические проекты. В программу входят также спорт, робототехника и другие направления STEM.

Молодые люди здесь не просто гости мероприятия, которое взрослые подготовили для них. Они сами предлагают идеи, участвуют в создании программы и проводят мастер-классы.

Что такое «мобильность» в Erasmus+?

В Erasmus+ часто встречается довольно технический термин — мобильность. Речь, конечно, не о физической подвижности. Мобильность Erasmus+ — это поездка в рамках общего образовательного проекта. Например, ученики или учителя могут на несколько дней приехать в партнёрскую школу в другой европейской стране и продолжить там совместную работу.

Такие встречи входят и в предысторию фестиваля в Помбале. В течение учебного года школы-участницы не только сотрудничали дистанционно, но и развивали общую работу во время европейских поездок по программе Erasmus+.

Из-за этого и три дня фестиваля воспринимаются иначе. Помбал — не место, где сотрудничество только начинается. Фестиваль делает видимым то, что создавалось в течение многих месяцев и через границы.

И в процессе может произойти то, что невозможно полностью предусмотреть ни в одном проектном плане: люди не просто узнают что-то о других странах, а действительно работают друг с другом.

Когда все имеют в виду один и тот же винт

А чтобы работать вместе, нужно ещё и понимать друг друга.

На каком языке в европейской мастерской говорят: «подержи это», «чуть выше» или «так подходит»? Английский может стать общим языком. Но когда вместе работают молодые люди из двенадцати стран, наверняка и многие другие слова находят дорогу в мастерские, видеоконференции, занятия и разговоры на переменах.

Можно показать жестом, указать на предмет, посмотреть слово в словаре или спросить другого человека. Иногда в памяти остаётся именно то слово, которого ещё пять минут назад не знал, — потому что в тот момент оно действительно понадобилось.

Иногда языковой обмен начинается именно там, где никто не приготовил список слов: потому что люди хотят вместе что-то создать.

Это касается не только European Arch. Чтобы вместе сделать плакат, подготовить презентацию, написать программу, приготовить еду, сыграть музыку или организовать мероприятие, нужны разные способности. Не все должны уметь одно и то же одинаково хорошо. В этом и заключается одна из сильных сторон подобных проектов.

Три дня, когда работа становится видимой

Сам фестиваль начинается 23 сентября с европейских мастер-классов, парада и художественного вечера. Во второй день пройдут новые занятия и вечер, посвящённый Украине. В последний день состоятся, среди прочего, европейский молодёжный форум и встречи между школами.

Так три дня в Помбале становятся чем-то большим, чем обычное школьное мероприятие. То, что раньше было распределено между экранами, поездками, мастерскими и классами, внезапно оказывается в одном месте.

И European Arch к этому времени перестанет быть набором отдельных деревянных деталей. Молодые люди из разных частей Европы вместе строят большой проход, через который в итоге действительно смогут пройти люди.

Это очень наглядный символ европейского сотрудничества.

Не только для 23 школ

Фестиваль затрагивает и более широкие темы: мир, исключение из общества, дезинформацию, устойчивое развитие и солидарность. Отдельная часть программы посвящена Украине.

В третий день внимание обращается к будущему. В программе — европейский молодёжный форум, «European Meetings & Partnerships» и Erasmus+ Matching Day. Такие встречи могут привести к новым контактам, а затем и к новым совместным проектам.

Поэтому Помбал может заинтересовать и учителей тех школ, которые в этот раз в фестивале не участвуют.

Европейский школьный проект не обязан появляться в виде полностью готовой идеи на чьём-то столе в Брюсселе. Школы могут сами выбирать темы, искать партнёров и вместе решать, что смогут привнести их ученики. Erasmus+ даёт возможности поддерживать такое сотрудничество.

Для этого даже не обязательно иметь специальный «европейский клуб». Совместный проект может начаться с ремесла, музыки или театра, робототехники, кулинарии, истории, экологических вопросов, медиа или языков. Главное — чтобы молодые люди из разных школ что-то делали вместе.

Поэтому фотографии из мастерской в Помбале могут стать чем-то большим, чем просто рассказом о фестивале. Увидев их, учитель может задуматься о проекте для своей школы и начать искать партнёров. Мысль «Наши ученики тоже могли бы сделать что-то подобное» способна стать началом нового сотрудничества.

Тогда European Arch действительно откроет ещё один проход.