Avrupa’nın birlikte inşa ettiği bir kapı

Bir atölyede ahşap bir duvar yükseliyor. Üzerinde çalışan gençlerden daha yüksek. Büyük paneller kesiliyor, hizalanıyor ve birbirine bağlanıyor. Ortada yuvarlak kemerli bir açıklık oluşuyor – duvarın içinden geçen bir yol.

Around Europe Festival’in logosunu bilenler bu biçimi tanıyabilir. Logonun merkezinde de kemerli bir geçit bulunuyor. Şimdi bu simge gerçek bir yapıya dönüşüyor: European Arch.

23–25 Eylül tarihleri arasında Portekiz’in Pombal kentinde 23 okuldan yaklaşık 250 genç buluşacak. On iki ülkeden geliyorlar: Portekiz, Fransa, Almanya, İspanya, Ukrayna, Yunanistan, Türkiye, Çekya, Litvanya, İtalya, Finlandiya ve Hırvatistan. Üç gün boyunca daha önce birlikte üzerinde çalıştıkları şeyleri gösterecekler.

Kemer, festivalin sloganıyla da örtüşüyor: “Walls divide. Bridges unite.” – Duvarlar ayırır. Köprüler birleştirir. Bu mesajı taşıyan şeyin büyük bir ahşap duvar olması özellikle dikkat çekici. Fakat duvar kapalı kalmıyor. Tam ortasında bir geçit açılıyor.

Festival, festivalden çok önce başlıyor

Okullar arasındaki iş birliği Pombal’da başlamadı. Öğrenciler ve öğretmenler eğitim yılı boyunca sınırların ötesinde birlikte çalıştı – hem çevrim içi ortamda hem de Avrupa’daki yüz yüze buluşmalarda. Pombal’da bu çalışmaların sonuçları bir araya geliyor.

Konu yalnızca sanat ya da yabancı diller değil. Gençler çok farklı beceriler getiriyor. Bazıları inşaat ve tasarım alanlarında eğitim görüyor, bazıları dijital medya, iletişim, gastronomi ya da kültürel arabuluculukla ilgileniyor. Festivalde bunlara atölyeler, sergiler, gösteriler ve uygulamalı projeler ekleniyor. Spor, robotik ve diğer STEM alanları da programda yer alıyor.

Gençler, yetişkinlerin onlar için hazırladığı bir etkinliğin yalnızca misafirleri değil. Kendileri fikir üretiyor, programın şekillenmesine katkıda bulunuyor ve atölyeler yürütüyorlar.

“Hareketlilik” aslında ne demek?

Erasmus+ ile ilgilenmeye başlayanların karşısına kısa sürede biraz teknik bir kelime çıkıyor: hareketlilik. Burada kastedilen, birinin fiziksel olarak çok hareketli olması değil. Erasmus+ hareketliliği, ortak bir eğitim projesi kapsamında başka bir yere yapılan yolculuktur. Örneğin öğrenciler ya da öğretmenler birkaç günlüğüne başka bir Avrupa ülkesindeki ortak okula gidip çalışmalarını orada birlikte sürdürebilir.

Bu buluşmalar Pombal’daki festivalin öncesindeki sürecin de bir parçası. Katılımcı okullar eğitim yılı boyunca yalnızca uzaktan çalışmadı; Avrupa’daki Erasmus+ hareketlilikleri sırasında ortak çalışmalarını yüz yüze de geliştirdi.

Bu bilgi, festivalin üç gününe bakışı değiştiriyor. Pombal, iş birliğinin başladığı yer değil. Festival, aylar boyunca sınırların ötesinde gelişen çalışmayı görünür hâle getiriyor.

Bu süreçte hiçbir proje planının bütünüyle önceden öngöremeyeceği bir şey de gerçekleşebilir: insanlar başka ülkeler hakkında yalnızca bilgi edinmekle kalmaz, gerçekten birlikte çalışırlar.

Herkes aynı vidadan söz ettiğinde

Birlikte çalışan insanların birbirini anlaması da gerekir.

Avrupa’nın farklı ülkelerinden insanların bulunduğu bir atölyede “şunu tut”, “biraz daha yukarı” ya da “böyle oldu mu?” hangi dilde söylenir? İngilizce ortak bir dil olabilir. Ama on iki ülkeden gençler birlikte çalıştığında başka dillerden pek çok kelime de atölyelere, görüntülü görüşmelere, etkinliklere ve teneffüs sohbetlerine karışabilir.

Bir şeyi gösterebilir, işaret edebilir, bir kelimeye bakabilir ya da yanındakine sorabilirsin. Bazen akılda kalan kelime, beş dakika önce hiç bilmediğin kelimedir; çünkü tam o anda gerçekten ona ihtiyacın olmuştur.

Bazen dil alışverişi, kimsenin bir kelime listesi hazırlamadığı yerde başlar: çünkü insanlar birlikte bir şey üretmek ister.

Bu yalnızca European Arch için geçerli değil. Birlikte afiş hazırlamak, sunum yapmak, kod yazmak, yemek pişirmek, müzik yapmak ya da bir etkinlik düzenlemek farklı beceriler gerektirir. Herkesin aynı konuda iyi olması gerekmez. Bu tür projelerin güçlü yanlarından biri de tam olarak budur.

Çalışmanın görünür olduğu üç gün

Festivalin kendisi 23 Eylül’de Avrupa atölyeleri, bir geçit töreni ve sanat gecesiyle başlayacak. İkinci gün yeni atölyeler ve Ukrayna’ya özel bir gece düzenlenecek. Son gün ise Avrupa Gençlik Forumu ve okullar arasında yeni bağlantılar kurulmasına yönelik buluşmalar yer alacak.

Böylece Pombal’daki üç gün sıradan bir okul etkinliğinden daha fazlasına dönüşüyor. Daha önce ekranlara, yolculuklara, atölyelere ve sınıflara dağılmış olan çalışmalar bir anda aynı yerde buluşuyor.

European Arch da artık ayrı ayrı ahşap parçalardan oluşan bir yapı olmayacak. Avrupa’nın farklı yerlerinden gençler, sonunda insanların gerçekten içinden geçebileceği büyük bir geçidi birlikte inşa ediyor.

Bu, Avrupa iş birliğinin oldukça somut bir simgesi.

Yalnızca 23 okul için değil

Festival daha büyük konuları da ele alıyor: barış, dışlanma, dezenformasyon, sürdürülebilirlik ve dayanışma. Programın özel bir bölümü Ukrayna’ya ayrılmış durumda.

Üçüncü gün bakışlar geleceğe çevriliyor. Programda Avrupa Gençlik Forumu’nun yanı sıra “European Meetings & Partnerships” ve bir Erasmus+ Matching Day bulunuyor. Bu buluşmalardan yeni bağlantılar ve zamanla yeni ortak projeler doğabilir.

Bu nedenle Pombal, bu yıl festivale katılmayan okullardaki öğretmenler için de ilgi çekici olabilir.

Avrupa’daki okul projelerinin Brüksel’deki bir masada tamamen hazırlanmış fikirler olarak ortaya çıkması gerekmiyor. Okullar kendi konularını geliştirebilir, ortak arayabilir ve öğrencilerinin projeye ne katabileceğini birlikte düşünebilir. Erasmus+ bu tür iş birliklerini desteklemek için imkânlar sunuyor.

Bunun için mutlaka özel bir “Avrupa kulübü” de gerekmiyor. Ortak bir proje el sanatlarından, müzikten ya da tiyatrodan; robotikten, yemek yapmaktan, tarihten, çevre konularından, medyadan veya dillerden başlayabilir. Önemli olan, farklı okullardan gençlerin birlikte bir şey yapmasıdır.

Bu yüzden Pombal’daki atölye görüntüleri bir festival haberinden daha fazlasına dönüşebilir. Onları gören bir öğretmen kendi okulunda bir proje geliştirmeyi ve bunun için ortaklar aramayı düşünebilir. “Bizim öğrencilerimiz de bunu yapabilir” düşüncesi yeni bir iş birliğinin başlangıcı olabilir.

O zaman European Arch gerçekten yeni bir geçit daha açmış olur.